小学景观小品

　　WE ARE HIRING

　　这次招聘的岗位

　　我们为什么要做这次公开招聘？

信息爆炸，百家争鸣，越是瞬息万变，媒体的价值愈发凸显。我们不会随便说满意，而是希望在诸多嘈杂的背景声中，发出属于新时代校园规划独到的观点，让关于校园文化的解读，走进公众的视野；我们希望以全新的面貌去呈现倍特校园对于中国校园文化发展有着巨大影响力的新闻和事件；我们希望以特别的姿态回应时代的潮流。

而这一切，都需要创造力凝聚的“性感”大脑，与我们一起前行。

我们期待这样的你

环艺设计师

岗位职责

　　1、 校园整体规划设计（园林景观小品等）；

　　2、 校园厅廊、功能室设计（文化长廊与室内文化装饰等；

　　3、 其他校园视觉形象设计等

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我们希望你

　　1、全日制大学专科及以上学历，2-3年相关的工作经验；（环艺设计、艺术设计专业优先）

　　精通3DMAX、CAD、coredraw、PS等三维软件并拥有熟练的表现技法，对CAD施工图、装饰、装修有一定的见解；

　　3、有丰富的视觉设计理论与效果把控能力，具备良好的图形原创与审美能力；

　　4、思维开阔，责任心强,极富创新精神和团队精神，具备良好的沟通技巧；

　　5、有校园文化建设相关经验者重点优先录用；

你最关心的

　　1、薪资：（5000元-8000元）底薪+提成+奖金 年底双薪；

　　3、保险：完善的员工福利体系，缴纳五险一金；

　　4、丰富活动：公司会不定期举办各类丰富多彩的户外活动、旅游和培训；

　　5、节假日福利及生日礼物；

　　6、有竞争力的薪酬，表现优秀者可以直接晋升；

　　7、良好的企业文化，高效舒适的工作氛围和环境。

　　工作时间：9：00—12：00 14:00—18：00

　　WE ARE HIRING

　　多了解一点UED

　　我们是谁？

坚持 专业·时尚路线

关注 校园建设·校园文化

武汉倍特校园文化发展有限公司是提供校园文化整体规划建设与传播的专业机构。倍特凭借对校园环境、传播视角的广泛了解和深层次认知以及丰富、系统的教育资源体系，以“助推标准化、标杆差异化、启蒙多元化、面向现代化”独有“四化”为基准将校园物质与精神文化景观进行传承嫁接，通过主题文化功能区诠释办学理念、育人宗旨。

▲麻城松鹤景观

　　学校CIS系统规划建设

　　MI（理念识别系统）—提炼传播：办学理念、办学宗旨，校训、校风、教风、学风等学校发展指导方针的提炼与物化传播。

　　BI（行为识别系统）—策划执行：校园特色商业赞助活动，大型文化汇演、校庆、典礼等校园文化活动的全程策划与执行。

　　VI（视觉识别系统）—创意应用：校徽、校旗、吉祥物、导示牌、科室牌、温馨提示牌等校园视觉形象创新与应用。

　　学校文宣系统规划建设

　　室内外宣传栏信息传播系统，电子屏显示屏信息传播系统，（校庆、纪念)画册（礼品袋）设计制作、学校宣传片（纪念片）、动画设计与制作。

　　学校功能室系统规划建设

　　校史馆（校史陈列室）、科技馆（科技展览馆）、图书室（阅览室）、教师书吧（休息吧）、会议室等功能室规划与建设。

　　学校园林景观系统规划建设

　　主题绿化廊架与园林小品，主题区域文化景观与活动园地（地理园、生物园），校园文化墙，厅廊文化等规划建设。

　　主题雕塑、圆雕、浮雕、壁雕等雕刻景观规划建设。

　　学校其他设施整体规划建设

　　卫生环保设施、娱乐康体设施等学校其他基础设施整体规划建设。

加入这个文化气息浓厚的企业吧

　　往期回顾

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